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PRESIDENTE DO CEEd/RS PARTICIPU DO XXXIX ENCONTRO ESTADUAL DA AGPTEA

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XXXIX Encontro Estadual AGPTEA   Mesa de Abertura
XXXIX Encontro Estadual AGPTEA - Mesa de Abertura - Foto: XXXIX Encontro Estadual AGPTEA - Mesa de Abertura

No dia 13 de novembro de 2024, quarta-feira, passada, o Presidente do Conselho Estadual de Educação do Rio Grande do Sul, participou da cerimônia de abertura do XXXIX Encontro Estadual de Professores do Ensino Agrícola, promovido pela Associação Gaúcha de Professores Técnicos de Ensino Agrícola (AGPTEA), no município de Santa Rosa.

A AGPTEA é uma organização dedicada   a promover o desenvolvimento do ensino agrícolas e o fortalecimento dos profissionais técnicos agrícolas, bem como o avanço da agricultura sustentável e o compartilhamento de conhecimentos, troca de experiências  pedagógicas  e de inclusão   dos seres humanos no mundo do trabalho de  forma responsável com respeito às  diferenças e aos saberes tradicionais.

XXXIX Encontro Estadual  AGPTEA     Assistência
XXXIX Encontro Estadual AGPTEA - Assistência - Foto: CEEd/RS

O evento ocorreu de 13 a 16 de novembro de 2024. O Ato de abertura contou com a Palestra “Transformando Desafios em Oportunidades”, No dia 14 de novembro, aconteceu a  palestra “Perspectivas para a Educação Profissional” - SUEPRO/SEDUC. Na sequência, aconteceram vários painéis que versaram sobre: “Reformulação dos Regimentos e Planos de Curso, frente às novas normas para o Ensino Médio, aprovados do ano de 2024”; “Escola Estadual Técnica Fronteira Noroeste Apresentação de boas práticas regionais”; “Tecnologia de alimentos nas agroindústrias familiares – EMATER”;   “Sucessão Rural e Créditos de Carbono como fonte de agregar valor à propriedade”.

XXXIX Encontro Estadual AGPTEA
XXXIX Encontro Estadual AGPTEA - Foto: CEEd/RS

Segundo o Conselheiro Antônio Saldanha, presidente do CEEd/ RS, o encontro da AGPTEA acontece em um momento bem importante porque propôs um Painel sobre a organização de documentos pedagógicos para o Ensino Médio. Disse ainda que, esses encontros nos remetem a reflexões e debates importantes para a oferta educacional do campo e das cidades, com oportunidades de dialogar compartilhar as diversas realidades colocadas em relação ao ensino agrícola.

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