CEEd/RS lança chamada interna de artigos para o Volume 2 da Revista Entre Normas e Práticas:Estudos e reflexões sobre a educação
Publicação terá como eixo “Desafios Contemporâneos na Educação Gaúcha”
Publicação:
O Conselho Estadual de Educação do Rio Grande do Sul (CEEd/RS) torna pública a Chamada Interna de Artigos para o Volume 2 da Revista Entre Normas e Práticas: Estudos e Reflexões sobre a Educação Gaúcha, publicação institucional voltada à produção, sistematização e difusão de estudos e experiências que contribuam para a compreensão dos desafios educacionais contemporâneos no âmbito do Sistema Estadual de Ensino.
A segunda edição da Revista terá como temática central “Desafios Contemporâneos na Educação Gaúcha”, compreendidos como o conjunto de tensões regulatórias, evidências, políticas educacionais e práticas institucionais que incidem sobre a garantia do direito à educação no Rio Grande do Sul. A proposta editorial busca reunir artigos que articulem normas, dados e práticas, apresentando análises técnico-aplicadas e/ou relatos de experiência institucional com potencial de subsidiar a governança educacional, o planejamento da oferta e a qualificação das políticas públicas.
A chamada é destinada a Conselheiras, Conselheiros, servidoras e servidores técnico-administrativas (os) vinculadas (os) às atividades finalísticas do CEEd/RS. Será admitida coautoria entre os sujeitos previstos, limitada a até três autores (as) por artigo.
Temática prioritária da 2ª edição
A temática contempla as seguintes abordagens:
- acesso, permanência e aprendizagem, com atenção às desigualdades territoriais e socioeconômicas e seus efeitos sobre as trajetórias escolares;
- equidade e inclusão, abrangendo Educação Especial na perspectiva inclusiva, bem como outras ofertas nas diferentes modalidades, como educação do campo, indígena, quilombola, EJA e Educação Profissional;
- organização da oferta e regulação, considerando credenciamento, supervisão, padrões de qualidade, parâmetros de funcionamento e arranjos interinstitucionais;
- currículo, avaliação e evidências, com foco na leitura de indicadores, séries históricas e suas implicações para a decisão regulatória e a indução de políticas;
- gestão e condições de oferta, incluindo trabalho docente, infraestrutura, tempos escolares e sustentação da qualidade;
- questões emergentes e sensíveis, tais como os impactos de crises sanitárias, climáticas e sociais, proteção integral, convivência escolar, tecnologia e ética, sempre que tensionem a oferta educacional e demandem respostas institucionais.
Modalidades de artigos aceitas
Para o Volume 2, serão aceitas submissões em duas modalidades:
1. Artigo Original (técnico-aplicado)
Manuscrito com contribuição analítica e/ou técnico-metodológica, contendo:
- objeto e objetivos explicitados;
- delimitação do recorte;
- procedimentos metodológicos descritos;
- análise e discussão fundamentadas por evidências;
- resultados ou achados e suas implicações para regulação, monitoramento, governança e organização da oferta;
- referências completas, conforme normas da ABNT, com rastreabilidade das fontes.
2. Relato de Experiência (institucional)
Manuscrito voltado à sistematização de prática, processo, iniciativa, fluxo ou instrumento institucional, contendo:
- contextualização e finalidade institucional;
- objetivos;
- percurso de implementação;
- evidências de execução e resultados observáveis;
- lições aprendidas, limites e condições de replicabilidade;
- referências, quando houver uso de marcos normativos, dados oficiais e/ou literatura.
Produção institucional a serviço da educação gaúcha
Ao promover esta chamada interna, o CEEd/RS reafirma seu compromisso com a produção de conhecimento institucional qualificado, com a valorização da experiência técnica acumulada no Conselho e com o fortalecimento de uma cultura de análise, registro e reflexão sobre os desafios que atravessam a educação gaúcha.
A Revista Entre Normas e Práticas: Estudo e reflexões sobre a Educação Gaúcha constitui espaço de interlocução entre regulação, monitoramento, evidências e práticas educacionais, favorecendo a circulação de estudos e experiências que possam subsidiar decisões, orientar processos e qualificar a atuação do poder público e das instituições educacionais.
Submissão dos artigos
Os (as) interessados (as) deverão encaminhar seus artigos para o endereço eletrônico artigosvolume2@ceed.rs.gov.br, observadas as orientações constantes na Chamada Interna.
Prazo final para submissões: 29/05/2026