Foi realizado na última sexta-feira (12), na sede do Conselho Estadual de Educação (CEEd), o último Encontro de Formação de 2025. Com o tema “Abordagens estratégicas no ambiente de trabalho”, a formação foi ministrada pela Conselheira Fabiane Cristina Martins de Oliveira, com o objetivo de definir o Plano de Ação para o próximo ano.

Ao longo de 2025, a atividade formativa contou com quatro encontros, com a participação da Equipe Técnica e Administrativa do Conselho Estadual de Educação. Entre os temas trabalhados, destacaram-se: a melhoria da qualidade dos serviços prestados; a adaptação às mudanças e inovações no ambiente de trabalho; o maior engajamento e motivação dos profissionais; o fortalecimento do trabalho em equipe e da comunicação; a resolução de conflitos; e o alinhamento com os objetivos institucionais e as estratégias organizacionais.

A Conselheira Fabiane explicou como foi a dinâmica do projeto.

“Partimos de uma pesquisa de clima realizada no CEEd/RS e, a partir disso, cada grupo apresentou sua análise estratégica, utilizando uma matriz estruturada. Com esse processo, foi possível realizar um ranqueamento para a priorização dos problemas levantados e, por fim, construir e consolidar o Plano de Ação, para que, em 2026, possamos colocar em prática tudo aquilo que nos propusemos neste ano. Com o espírito e o empenho de todos, acreditamos que alcançamos excelentes resultados”, destacou Fabiane.

A Presidente do CEEd/RS, Fátima Anise Rodrigues Ehlert, agradeceu o empenho de todos os colaboradores pela participação na formação.

“Registramos nosso agradecimento à equipe do CEEd/RS, que tem se engajado nessa perspectiva de que o trabalho colaborativo contribui para melhores resultados. Iniciamos a formação ainda em maio, com as abordagens estratégicas no ambiente de trabalho. Foram cerca de 15 horas, distribuídas em vários encontros, nos quais aprofundamos essas abordagens”, afirmou.

A Presidência e a Equipe Técnica e Administrativa também agradeceram à Conselheira Fabiane Cristina Martins de Oliveira pela condução da formação e pela oportunidade de desenvolver atividades fundamentais para o aprimoramento do trabalho institucional.